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Patients, parents, découvrez nos tutoriels et outils sur la dyslexie, la sémiophonie et l’application iologo.
Installer l’application
Tutoriels
FAQ
Installer iologo à la maison
Votre orthophoniste vous propose des séances de télésoin ou de renforcement à la maison ?
Voici comment installer iologo sur votre ordinateur personnel.



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Test du micro-casque
Une fois iologo correctement installé, l’application vous invite à tester votre micro-casque dès son 1er lancement.
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Activation de iologo
Une fois que vous avez testé votre matériel, cliquez sur le lien d’activation sur la page d’accueil de l’application iologo et suivez la procédure de paiement sécurisé. À la suite de votre paiement, vous pourrez instantanément utiliser iologo.

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Test du micro-casque
Une fois iologo correctement installé, l’application vous invite à tester votre micro-casque dès son 1er lancement.

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Activation de iologo
Sur la page d’accueil de l’application iologo, cliquez sur le lien vers le paiement des frais de mise en service et suivez la procédure de paiement sécurisé.
À la suite de votre paiement, vous pourrez instantanément utiliser l’application pour vos séances en télésoin. Pour le renforcement à la maison, contactez-nous afin de mettre en place l’abonnement.
Dans les jours qui suivent l’activation, vous recevrez un appel d’un membre de notre équipe. Cet échange permet de vérifier ensemble votre équipement et de répondre à toutes vos questions.
Attention,
Quel ordinateur pour utiliser iologo ?



Pour utiliser iologo vous devez disposer d’un ordinateur sur Windows (10 ou 11) 64 bits Processeur Intel Core ou AMD Ryzen. iologo ne fonctionne pas sur MAC, ni sur tablette, ni sur smartphone.



Quel casque pour utiliser iologo ?


Ne jamais utiliser iologo sans un micro-casque adapté ! Vous devez disposer d’un casque filaire, iologo ne fonctionne pas avec les casques Bluetooth.


Accéder aux tutoriels
Pour vous aider à utiliser sereinement votre application orthophoniste, nous avons conçu des dizaines de tutoriels.
Installation de l’application
FAQ
Qui est concerné par la solution iologo ?
La solution iologo s’adresse à tous les enfants, ados et adultes atteints de troubles du langage oral et écrit. Liés à un trouble phonologique, ces déficits plus ou moins sévères peuvent entraîner des difficultés d’apprentissage de la lecture (dyslexie phonologique, dyslexie de surface ou dyslexie mixte), de l’expression écrite (dysorthographie).
Ils peuvent être associés à d’autres troubles spécifiques, en rapport avec l’écriture (dysgraphie), le langage oral (dysphasie), le calcul (dyscalculie), la coordination et l’exécution des gestes (dyspraxie), ou encore un déficit de l’attention (TDAH – trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité).
Grâce à son approche non corrective, la solution iologo est particulièrement bien accueillie par les pré-ados, adolescents et adultes, ainsi que par ceux ayant suivi de nombreuses années d’orthophonie sans parvenir à consolider durablement les résultats obtenus.
Qu’apporte la solution iologo aux patients confrontés à un trouble du langage ?
Inspirée de la sémiophonie, iologo est une solution simple et innovante portée par des professionnelles de l’orthophonie.
Votre enfant est dyslexique ? Il présente un retard en milieu scolaire ? Avec iologo, il pourra dépasser rapidement ses troubles de la lecture et les difficultés scolaires qui en découlent.
Vous êtes vous-même confronté à des troubles du langage oral ou écrit (dys) ? Vous allez pouvoir surmonter vos difficultés de langage, mais aussi vos difficultés d’apprentissage et de mémorisation.
Pourquoi ne parle-t-on plus, désormais, de dyslexie ou de troubles dys ?
Depuis une dizaine d’années, les termes « dyslexie » et « dysorthographie » tendent à être remplacés par des expressions plus larges et précises, telles que « troubles spécifiques du langage écrit » (TSLE) et « troubles développementaux du langage oral » (TDLO).
Cette évolution s’inscrit dans une volonté de mieux comprendre et catégoriser les différentes formes de difficultés langagières. Plutôt que de se concentrer uniquement sur la dyslexie, ces nouvelles terminologies permettent de regrouper l’ensemble des troubles affectant le langage, qu’ils touchent la lecture, l’écriture, la compréhension ou l’expression orale.
Ces termes reflètent une approche plus globale des troubles, prenant en compte la diversité des symptômes et des besoins des patients. Ils offrent ainsi une meilleure précision diagnostique et permettent de personnaliser les stratégies de rééducation en fonction des difficultés spécifiques rencontrées.